Rapport annuel IMD 2019

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Depuis sa création, l’IMD représente une force novatrice qui a pour but d’accompagner l’évolution des leaders qui peuvent transformer leurs organisations et contribuer à la société. Nous pensons que cette constance à l’avant-garde de notre industrie est fondée sur notre approche unique visant à créer un apprentissage et un impact réels. Les classements ne sont en aucun cas la seule manière d’évaluer la position d’un acteur par rapport à ses concurrents. Ils peuvent être inconstants et changeants. Dans ce contexte, il est à noter que l’IMD est l’une des deux seules écoles à avoir été classée dans le Top 5 du Financial Times Global Executive Education pendant plus de 15 années consécutives . L’approche avant-gardiste de l’IMD en matière de développement du leadership et de transformation des organisations repose sur un cadre composé de trois éléments interdépendants qui, lorsqu’ils fonctionnent ensemble, créent un cycle vertueux. Ces trois éléments sont les suivants: une compréhension approfondie des besoins du client et du contexte, un leadership éclairé et des études de pointe, et l’innovation en ce qui concerne la pédagogie et les interactions. 1. Comprendre les besoins du client et le contexte Toute mesure d’impact doit commencer par un ensemble d’attentes, ou au moins, par un cadre d’évaluation de l’impact. Donc, l’IMD commence toujours par quelques simples questions: Quel est l’objectif recherché avec cette intervention? Quelles compétences et capacités; quel état d’esprit cherchons-nous à améliorer? Quels sont les résultats souhaités? Ces questions, qui s’appliquent aussi bien aux programmes sanctionnés par diplôme qu’aux programmes sur-mesure (conçus pour ou en partenariat avec une organisation), requièrent une compréhension et un intérêt approfondis pour le secteur professionnel concerné. Les connexions de l’IMD avec le monde professionnel remontent à sa fondation par des dirigeants, pour des dirigeants, et sont nourries chaque jour par de nombreuses

interactions avec desmanagers et leurs organisations.

En outre, la nature même de l’IMD, institution académique indépendante, l’encourageàentreprendre avec les dirigeants et leurs organisations, des conversations courageuses à propos de leurs objectifs et de leurs attentes. Ces échanges exigent de l’IMD qu’il trouve le bon équilibre entre orientation client et expertise affirmée. L’IMD s’efforce de créer des interventions en collaboration avec ses partenaires, mais il croit aussi devoir à ces partenaires des conseils honnêtes, basés sur les centaines d’années d’expérience cumulées de ses enseignants. 2. Rigoureux, pertinent, instructif, réalisable Pour pouvoir apporter de la valeur à des cadres brillants et à des organisations efficaces, l’IMD doit pouvoir leur proposer un leadership éclairé de classe mondiale. Beaucoup de ces idées et conclusions de recherche sont développées à l’IMD par des enseignants de tout premier plan et par un personnel de recherche remarquable. Les études de l’IMD sont publiées dans certaines des revues les plus prestigieuses du monde et dans des livres primés, et le matériel pédagogique développé ne cesse de remporter des prix et d’être utilisé par d’autres écoles partout dans le monde. L’IMD n’hésite pas non plus à se baser sur des observations développées par d’autres chercheurs et organisations de renom. Aujourd’hui, une grande partie des connaissances de pointe sont librement accessibles et peuvent facilement être mises à disposition au-delà de leurs auteurs. En tant qu’institution académique, l’IMD pense qu’un leadership éclairé doit être rigoureux: s’il ne l’est pas assez, il n’est ni fiable, ni généralisable et personne ne devrait prendre de décisions sur de telles bases. Mais les liens entre l’IMD et le monde professionnel nous conduisent aussi à apprécier le leadership éclairé lorsqu’il est pertinent, instructif et réalisable. La pertinence est importante parce qu’il est bien trop facile pour des universitaires d’étudier des sujets qui ne concernent qu’un petit nombre d’autres universitaires. Le caractère instructif du leadership est également essentiel, parce qu’un grand nombre de recherches