Rapport annuel IMD 2019

151

Formation d’un leadership responsable

L’IMD est déterminé à contribuer à un monde plus durable, dans ses activités en tant qu’institution académique internationale, comme dans la formation de ses cadres et ses activités de recherche. L’IMD a entrepris sa première évaluation d’importance afin d’éclairer son engagement permanent et son approche holistique de la durabilité en tant que leader dans la formation des cadres. Un aperçu de cette approche et de ses résultats est consultable dans le premier rapport de durabilité de l’IMD, publié en 2020. Détermination des importances relatives L’IMD a mené sa première évaluation d’importance afin d’identifier les domaines prioritaires en matière de durabilité qui sont importants pour ses parties prenantes et pour les intérêts et responsabilités de l’institution. Ce processus rigoureux sur six mois, comportant entretiens, enquêtes et ateliers, a impliqué l’engagement de nombreux acteurs internes et externes, dont les participants aux cours, les anciens élèves, le personnel et les partenaires, et a conduit au développement d’un cadre mettant en lumière 13 sujets de durabilité importants, qui ont été approuvés par la direction générale de l’IMD. Cinq de ces 13 sujets ont ensuite été sélectionnés comme des domaines d’intérêt clés, dont l’IMD pense qu’ils peuvent avoir l’impact positif le plus marquant.

Le sujet de la gestion d’un leadership responsable est essentiel à l’activité de l’IMD et est clairement lié à notre vision. Pour former des cadres capables de transformer leur organisation et de contribuer à la société, la durabilité doit être profondément ancrée à la fois dans l’enseignement et dans la recherche. Pour rester compétitifs dans un environnement en mutation rapide, élaborer une pédagogie de pointe est indispensable. En continuant à étendre ses offres numériques, l’IMD peut proposer à un nombre plus important de dirigeants de rejoindre ses événements et programmes. Encourager la diversité entre les sexes ainsi qu’entre les frontières géographiques, culturelles et fonctionnelles est au cœur des valeurs de l’IMD. Avoir un corps étudiant divers est nécessaire pour attirer de potentiels étudiants et clients, et pour former des cadres attentifs à la diversité culturelle. Formation de pointe Accès à la formation continue

Diversité et inclusion de la main- d’œuvre

Les étudiants d’aujourd’hui veulent voir un reflet d’eux-mêmes dans les professeurs et les administrateurs. En prenant en compte la diversité dans le processus de recrutement du corps enseignant, l’IMD peut garantir une forte lignée académique.

Mobilité et émissions

Pour aider à limiter le changement climatique, l’IMD doit prendre des mesures urgentes pour réduire ses émissions de carbone, notamment en lien avec les voyages de ses étudiants et de ses équipes. L’IMD peut élaborer des solutions qui offrent la même expérience, avec une moindre intensité carbonique.