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Le bilan de l’année par le Président

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de MBA de 2020 et deux classes d’EMBA ont obtenu leur diplôme en 2020 avec un esprit de corps étonnant et un profond sentiment de gratitude pour les efforts de l’école. Nos entreprises partenaires ont également été exemplaires, dans un premier temps en collaborant avec nous pour parfois reporter les programmes, puis en acceptant d’adopter les programmes virtuellement. Ensemble, nous avons fait des progrès extraordinaires dans notre compréhension de la manière de concevoir et de délivrer des interactions liVe synchrones intéressantes, et de les combiner avec des supports asynchrones (à la demande) afin de créer des expériences d’apprentissage plus pertinentes et plus personnalisées. Enfin, notre communauté d’anciens élèves s’est montrée exemplaire. Dans leur vie personnelle et professionnelle, nos anciens élèves ont fait preuve de résilience et de courage, et leurs actions ont eu un impact positif considérable sur leurs organisations et sur la société au sens large. Nos anciens élèves ont également renforcé leur soutien à l’IMD, notamment en aidant la classe de MBA de 2020 à s’orienter sur un marché du travail difficile, en leur fournissant des contacts utiles et en les aidant à se préparer aux entretiens d’embauche. Permettez-moi également de souligner la création de l’initiative TOGETHER, une nouvelle communauté d’anciens élèves de l’IMD qui se consacre à la création d’un réseau de professionnels et d’institutions pour susciter l’innovation, promouvoir un leadership responsable et inclusif et placer la durabilité au cœur de la stratégie commerciale de leurs organisations; ainsi que le soutien financier substantiel offert par Kjeld Kirk Kristiansen (IMD MBA 1972) et son fils, Thomas Kirk Kristiansen, à la chaire LEGO de l’IMD et au tout nouveau Center for Future Readiness créé par l’IMD. Notre quatrième priorité pour 2020 a été l’investissement continu dans le leadership intellectuel et sa production. L’IMD est une institution académique spéciale, qui entretient des liens très forts avec la pratique, mais elle reste une institution académique. À ce titre, nous nous engageons à développer des idées et des perspectives qui sont rigoureuses, mais aussi pertinentes, avisées et exploitables. Tout au long de l’année, parallèlement à leurs efforts pour transformer le contenu et la pédagogie de nos programmes, le corps enseignant et le personnel de R&D de l’IMD ont aussi réussi à continuer à investir du temps et de l’énergie dans la production de plusieurs ouvrages, d’un nombre record d’articles (dont le double du nombre d’articles publiés en 2019 dans les revues FT 50) et de nombreuses études de cas primées. Nous avons également proposé un nombre considérable d’articles, de vidéos et de webinaires spéciaux par l’intermédiaire de notre plateforme «Leading in Turbulent Times». Cela ne veut pas dire que nous avons tout fait parfaitement ; le recul permet toujours d’avoir une perspective utile qui nous indique ce que nous aurions pu mieux faire sur tel ou tel front. Mais, aussi difficile et imparfaite qu’elle ait été, je me souviendrai de 2020

comme d’une année qui a amené toutes les composantes de l’IMD à se dépasser et à donner le meilleur d’elles- mêmes. Nous n’avons pas été parfaits, mais nous avons travaillé très dur pour atteindre notre objectif commun. Forts de cet élan, nous entamons résolument l’année 2021 avec un sens commun du devoir, de notre mission et des priorités claires. Nous savons que l’année 2021 sera très certainement difficile elle aussi, surtout au premier semestre. Nous terminerons probablement l’année avec un nouveau résultat net négatif. Mais en dépit de ces menaces, nous voyons aussi devant nous des opportunités extraordinaires. En particulier, les évolutions technologiques créent de nouvelles façons d’interagir de manière encore plus concrète et efficace avec les cadres et les organisations, quel que soit l’endroit où ils se trouvent. C’est pourquoi j’envisage l’avenir avec confiance, détermination et ambition. Dans le monde entier, les cadres sont soumis à une pression croissante pour s’adapter à l’évolution rapide des entreprises et de la société, tout en devenant plus responsables socialement et écologiquement. Dans ce monde en mutation rapide et toujours plus complexe, la capacité à apprendre et à évoluer en permanence constituera un avantage concurrentiel majeur pour les cadres et les organisations. Pour nous, à l’IMD, cela représente une formidable opportunité, mais aussi une sérieuse responsabilité. En tant qu’institution académique indépendante, nous sommes inébranlables dans notre engagement à développer un leadership responsable. En remettant en question l’acquis et en inspirant de nouveaux modèles, nous formons des leaders capables de transformer les organisations et de contribuer positivement aux changements de la société. Plus que jamais, le monde a besoin de leaders sur lesquels on peut compter, qui s’engagent lorsqu’il le faut, qui peuvent tirer le meilleur de leurs équipes et qui ont le talent et l’imagination nécessaires pour développer de nouveaux modèles commerciaux permettant à leurs organisations de réussir (financièrement) en faisant le bien (pour le monde). À l’IMD, nous sommes tous, à commencer par le Comité de direction, profondément reconnaissants du soutien que vous nous avez témoigné au cours de l’année passée. J’espère que ce Rapport annuel vous offrira un bilan utile de cette année difficile, ainsi qu’une plongée en profondeur dans quelques aspects spécifiques du monde de l’IMD. Nous nous réjouissons de continuer à travailler avec vous en 2021, en remettant en question l’acquis et en inspirant de nouveaux modèles, afin de former des leaders capables de transformer leurs organisations et de contribuer positivement aux changements de la société.